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गुजरात: राज्य के 12 जिलों को मिलेंगी यूनिवर्सिटी, डिग्री कॉलेजों को मिलेगा विश्वविद्यालयों का दर्जा

राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अनुसार, प्रत्येक जिले में कम से कम एक विश्वविद्यालय होना चाहिए। इसे देखते हुए राज्य सरकार ने अपनी तत्काल कार्यान्वयन योजना के तहत 12 जिलों की पहचान की है

Edited by: IndiaTV Hindi Desk
Published on: August 27, 2020 8:55 IST
Gujarat: 12 colleges identified to be converted into...- India TV Hindi
Image Source : FILE Gujarat: 12 colleges identified to be converted into universities

गुजरात में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के कार्यान्वयन के लिए हितधारकों के साथ कई विचार-विमर्श और चर्चा के बाद, राज्य शिक्षा विभाग ने 12 कॉलेजों की पहचान की है, प्रत्येक जिले में एक को विश्वविद्यालयों में परिवर्तित किया जा सकता है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अनुसार, प्रत्येक जिले में कम से कम एक विश्वविद्यालय होना चाहिए। इसे देखते हुए राज्य सरकार ने अपनी तत्काल कार्यान्वयन योजना के तहत 12 जिलों की पहचान की है जहां तक विश्वविद्यालय नहीं है। इन जिलों में अरावली, भरूच, बोटाद, छोटा उदेपुर, डांग, देवभूमि द्वारका, दाहोद, अमरेली, महिसागर, मोरबी, पोरबंदर और तापी शामिल हैं।

इन 12 जिलों में एक-एक कॉलेज की भी पहचान की गई है जो विश्वविद्यालय के रूप में संचालित होने में सक्षम हैं। इनमें तकनीकी और गैर-तकनीकी दोनों के साथ-साथ सरकारी और अनुदान प्राप्त कॉलेज शामिल हैं। इन 12 में से, नौ सहायता में अनुदान हैं, तीन सरकारी और दो महिला कॉलेज हैं।

प्रमुख सचिव, शिक्षा, अंजू शर्मा ने कहा “यह राष्ट्रीय शिक्षा नीति की सिफारिशों में से एक है। कॉलेजों के अलावा, हम विश्वविद्यालय को बनाए रखने के लिए जिले की क्षमताओं को भी देख रहे हैं। हालांकि, यह समय के साथ विकसित किया जाएगा, प्रारंभिक प्रक्रिया शुरू हो गई है।“

इसके अलावा, NEP के प्रावधानों के अनुसार, प्रत्येक तालुका में एक कॉलेज होना चाहिए। इसके लिए, शिक्षा विभाग ने कुल 251 तालुकों में से 18 को चिह्नित किया है, जिनमें एक भी कॉलेज नहीं है। इनमें आनंद जिले के दो - तारापुर और अमरेथ-और दो तापी-कुकरमुंडा और डोलवन तालुका शामिल हैं। अहमदाबाद के धोलेरा तालुका में भी एक कॉलेज नहीं है।

राज्य शिक्षा विभाग द्वारा "तत्काल कार्रवाई" के तहत वर्गीकृत किए गए NEP 2020 में सूचीबद्ध अन्य सुधार विभिन्न स्नातक पाठ्यक्रमों और चार साल, तीन साल या एक साल के पाठ्यक्रम के रूप में चलाए जाने वाले कार्यक्रमों की पहचान, विभिन्न मास्टर पाठ्यक्रमों की पहचान हैं। दो साल या एक साल के कार्यक्रमों के रूप में चलाए जाने वाले कार्यक्रम, उच्च शिक्षा में ऑनलाइन कक्षाएं, उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा आयोजित की जाने वाली शाम की कक्षाएं, संस्थागत आकाओं की नियुक्ति और शासन और निगरानी प्रणाली के लिए उच्च शिक्षा संस्थानों में बोर्ड ऑफ गवर्नर्स की स्थापना।

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